yīncáishījiào

因材施教


因材施教 (因材施教 ) 是一个汉语成语,拼音是yīn cái shī jiào,因材施教是褒义词。。。。

因材施教

拼音读音

拼音yīn cái shī jiào

怎么读

注音一ㄣ ㄘㄞˊ ㄕ ㄐ一ㄠˋˊ

出处《论语 为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”

例子清 郑观应《盛世危言 女教》:“别类分门,因材施教。”

正音“教”,不能读作“jiāo”。

用法偏正式;作谓语、定语、宾语;含褒义。

辨形“施”,不能写作“师”。

近义词对症下药

反义词一视同仁

英语teach students in accordance with their aptitude

俄语индивидуализáция обучения

日语その人(ひと)に適(てき)した教育(きょういく)を施(ほどこ)す

德语Lernende nach ihrem Aufnahmevermǒgen unterrichten

法语donner à chacun une formation correspondant à ses aptitudes


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众多非一 指类别甚多,不止一种。
取长补短 吸取别人的长处;来弥补自己的不足之处。
光前耀后 光前:光兴前业。光耀祖先,造福后代。
皮开肉绽 绽:裂开。皮肉都裂开。形容被殴打得伤势极重。
兵荒马乱 兵、马:指战争;荒:荒乱。指社会秩序极端不安定。形容战时社会动荡不安;混乱的情景。
今来古往 犹古往今来。
囚首垢面 象监狱里的犯人,好久没有理发和洗脸。形容不注意清洁、修饰。
公才公望 才:才识;望:名望。才识名望可称公辅的地位。
钻木取火 硬木棒对着木头摩擦或钻进去,靠摩擦取火。
生公说法 生公:晋末高僧竺道生,世称生公。竺道生解说佛法,能使顽石点头。比喻精通者亲自来讲解,必能透彻说理而使人感化。
令人作呕 呕:想吐;恶心。形容使人厌恶。
平心而论 论:说。指采取冷静客观的态度作公允的评论;不掺杂任何感情因素。
将功折罪 将:拿;用;折:抵偿。用功劳来抵偿罪过。
空话连篇 连篇:整篇。整篇都是空话,缺乏具体内容。
卑鄙龌龊 龌龊:肮脏。品行恶劣下流。
坐怀不乱 春秋时鲁国的柳下惠将受冻的女子裹于怀中,没有发生非礼行为。形容男子在两性关系方面作风正派。
鹬蚌相争 “鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。
黄钟毁弃 毁:毁坏;弃:抛弃;黄钟:古乐器;音调最为洪亮。黄钟被毁坏被抛弃。比喻贤才得不到重用。
伸手不见五指 形容光线非常暗,看不见四周围的事物。
面授机宜 面:当面;授:教;传授;机宜:适应时机的对策、办法。当面教给应采取的机密的对策或措施。
有机可乘 机:机会;乘:趁。有空子可钻。指客观上提供了可以用来达到某种目的的机会。
饱学之士 饱学:学识渊博。指学识渊博的人。
近在咫尺 咫:古代长度单位;周制八寸;合现在市尺六寸二分二厘;咫尺:很近的距离。指近在眼前;很近。
不好意思 ①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞;难为情。
连篇累牍 连:连接;篇、牍:古代写字用的竹筒和木板;累:重叠、堆积。指采用过多的篇幅叙述一件事。形容文辞冗长。
熬更守夜 指熬夜。
合从连衡 从:通“纵”;衡:通“横”。指联合抗敌。
诗书发冢 比喻口是心非、言行不一的伪君子作风。

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