1.刘大鹏皮肤黝黑、胡子拉碴,性格暴躁、脾气冲动,经常身穿翻毛皮衣,头戴貂绒帽,手持短枪,颇有北方男子的粗犷和硬朗,魅力十足。
2.她的性格比较孤僻,与人若即若离,没有一个知心朋友。
3.人缠不过自己的性格,常常在万籁俱寂的时刻,以刀铤与自己短兵相接。简媜
4.我爷爷头发花白,鼻梁上架着一副黑眼镜。还有额头上有几条皱纹,他长的很高。皮肤有点粗糙,他的性格是有时会生气,有时很好。
5.他此时若是出手帮忙,定然会惹闹李残烟,后者若是迁怒于他,以李残烟管窥一斑的残暴性格,恐怕整个千行武馆之后都不会有好下场。
6.我,曾是一个天真烂漫的女孩,性格却如此孤僻,也许是喜欢安静吧,静静地承受一些事,不愿与人分享。
7.但自幼潜心六艺、文才出众的晏几道,却为人性格孤傲耿介,鄙视功名富贵,厌恶仕途浑浊,不愿意和达官显贵交往。
8.他首先觉得自己是做大事的人,不应该去贪图这些小便宜,这不是他的性格,但是最郁闷的是,既然决定义无反顾的去贪了,结果一如既往地没有贪着。
9., 实行旋律教育法,将会使性格变得和谐而优美。这种性格既高尚又坚强,正直而又能顺从自然的规律。”音乐不仅有优美令人沉醉的旋律,而且还有动感十足的节奏感。绝对可以培养心灵的教育方法。
10.性格软弱的人在谈判中极易相信客户为讨价还价而发出的各种抱怨,不但对这种假抱怨信以为真,而且会向上级汇报。如果销售部门中这样的人太多,销售经理就会被许多虚假的信息所包围。
11.不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格!
12.王老师的性格豪放,不拘小节。
13.教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用,以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范,养成一定的性格和意志、习惯和兴趣,发展一定体力上的本质等等。
14.一个人的性格决定他报际遇。如果你喜欢保持你的性格,那么,你就无权拒绝你的际遇。罗曼·罗兰
15.文具盒不光外表美丽,打开看看,居住在它里面的成员却不少:有活泼可爱的橡皮,有性格爽直的钢笔,有沉默寡言的直尺,有锋利的小刀,有散发着清香的香水铅笔。虽然各个成员的性格不同,可是相处得挺和睦。
16.通缉对象:大暑。通缉理由:该犯性格暴躁,在四季里流窜,虽然一年犯案一次,但每次必携炽热阳光类大规模杀伤性武器,配备蚊虫苍蝇等生化武器,使广大人民群众付出汗的代价,并奉送红包若干,罪大恶极。通缉悬赏:凡遇该犯禀报我者,奖励快乐无“暑”,好运无“暑”!
17.我姐姐性格古怪,外貌一般,但又特别矮,我虽不是很高,却比我还矮,而且还很胖。脾气暴躁,任何人都受不了她,虽然她在外人面前不会显露出来,但一在家她那狰狞的面孔又会出现在大家面前。
18.我,从小时候起就已喜欢上一个人,她性格刚强,很有主见,不会乱哭乱吵,是我心目中的女神。
19.打一开始,我便清楚地意识到他的这种矛盾性格,我实在搞不懂其它的人为什么看不到他的这一面。他是背负着他自己的地狱过日子的。
20.头脑够理性,但性格不够理性,才会造就那么多纠结。但回头想想,回忆要是没有遗憾,也许就不那么圆满了。仲尼
21.纵观我的性格,我是,或可说“我以前是”(因为我现在必须用过去式来谈自己,这能使我更有勇气表达心迹)一个秉性温和、能自制、开朗、喜欢社交、性情愉快的人,能心怀友谊,但几乎不受敌意的影响,一切激情都节制有度。休谟
22.人们原指望他不同凡响的经历、性格和演讲技巧能使全国上下一心,重振雄风,建设国家。
23.我不加任何评论性的言语来形容这些话,因为以我的性格,不论谁说的话,都会被我说一通的。不为什么,性格决定一切,此时,只得细细回味她的话,将这些话,用到自己身上,形容自己,装饰自己的爱情。
24.爱斗的、不安分的人总是跟性格温和腼腆的人合得来,前一类人可从性格的对比中寻求心境地安宁,后一类人则为自己的软弱寻求保护。大仲马
25.这位男士被女画家如此细微、如此探究地凝视他所深深感动,当他看到画好的肖像时,更是惊奇于女画家对他性格如此准确的领悟。
26.我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神。
27.含羞草的诱惑力是不可抵。有时,它的魅力甚至比牡丹还强,它的风格是典雅的,它的性格是独一无二的!含羞草,是真正值得我去爱的。
28.他上辈子身体不好脾气也不好,是个偾事忌俗的性格,这辈子更是变本加厉,这刻心境突然平静下来,也都是林海草的功劳。
29.她,坐在台阶上,稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,笔直的鼻梁显露出倔强的性格。
30.但是,嫌疑犯的嘲讽使警察性格中的急燥脾气取代理性并暴发出来,从而不顾自己所受的严格训练。
31.马陶是一位深受欢迎的性格演员,他早期在影片中扮演恶棍,后来多扮演性格暴躁但是招人喜爱的懒汉,成为了好莱坞喜剧演员的当家人。
32.大概英国式的陶养,性格越养越刚,中国式的陶养,越养越柔,到了优柔寡断的地步,已经德高望重了。林语堂
33.成功的领导,说的不是强硬还是柔和,也不是是否敏感或斩钉截铁,而是一系列特质。首先和重要的,就是性格。
34.,他笔下的主人公大都充满高尚的理想和服务社会的愿望,但却要么因为性格的软弱,要么因为疾病的折磨,要么因为环境的阻遏,最终壮志未酬,甚至赍志而殁。
35.而根据谢先荣的性格,再次抢劫枪支,负隅顽抗,甚至杀回马枪在省内作案的可能性极大,必须抢在其再次动手前将其抓获。
36.虽说娶妻要门当户对方好,第一却要看模样性格,若只看重根基出身,娶个不知就里的过来,怕不中意呢。
37.松树因为其特有的性格,历来被文人墨客讴歌赞颂,在国人眼中,松树已经成为中华民族挺拔向上、甘于奉献、心胸博大的象征。值得一提的是我的家乡也叫松树,可以说,它是一个人人相知的名字。
38.心理描写,我认为要站在写作对象的角度去思考,既要合乎情理又要突出人物的性格特点,但心里描写若运用的不好,就可能是画蛇添足,产生反面效果。
39.他的羞涩除了性格的原因之外,也是一种很有自知之明的内敛。
40.在草原上生活的马群,它们在物质上也能通过自己的劳动得到满足,而精神,早已在它们不懈的劳动中体现出来了。它们豪壮,开放,有不顾一切的勇气,也有坚强不屈的性格,这便足以造就了它们自由而辉煌的一生。
41.为了学习,失去了快乐;为了学习,失去了性格;更为了学习,失去了乌黑的双眼;也为了学习而苦恼不堪。
42.老师您把我从黑暗拉了出来,您把我教育成性格好和品德好,苏老师,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的苍白,老师,我真的很感谢您对我的教育。
43.小明性格豪爽,做事雷厉风行,但是待人和蔼,毫无那种目中无人的作态。
44.而手执怀表,总是在赶时间的白兔先生,穿着马裤虚张声势却忠心耿耿的小睡鼠,好似患有焦虑症的三月兔……这些可爱的动物角色不但造型绝佳,而且性格也各有千秋,给人带来不少惊喜。
45.我喜欢鱼,他们没有狗的拍人马屁、讨人喜欢的性格;没有鸟被人关住就发出绝望的叫声。我喜欢鱼,最关键的是鱼爱清洁卫生,他们不讲吃什么,吃多少,默默无闻为人奉献。我喜欢鱼,他们给我乐趣、让我懂得做人的道理。
46., 可以说明察秋毫,一个人从我眼前一过,我看得出来他什么性格。
47.这篇小说情节完整生动,人物性格鲜明,但白璧微瑕,个别语句还欠推敲。
48.而陆炳此时百感交集,也许是锦衣卫长期的历练让他养成了既铺张扬厉又恬退隐忍的性格。
49.见钱江在辱骂蒙悟,王小梦立刻就不淡定了,虽说她现在已经改变了许多,可是江山易改本性难移,冲动、爱憎分明的性格就摆在那里。
50.没有疯狂性格的人,绝没有庞大的天才。亚里士多德
51.性格,既不坚固也不是一成不变,而是活动变化着的,和我们的肉体一样也可能会生病。
52.这样,儿童就可以从小通过耳濡目染不知不觉地受到成*良好思想品德的影响,为形成良好的性格打下基础。
53.有的同学性格开朗外向,言行举止不拘小节,说话做事不注意方式方法,可能损伤其他同学的自尊和利益。
54.那种不骄不躁,不亢不卑的温柔性格让人感受到如流云般的舒心。
55.礼貌是什么?礼貌更是一种精神。礼貌不仅仅是行为,更是一种发自内心的、崇高的思想境界,是一种道德、一种性格、一种理念,礼貌是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负。
56.这是一个男人与多位女性的故事,每一位女主角都与男主角有一段别有风味的爱情路程,且每一个女主角的性格又各有千秋。
57.一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。巴尔扎克
58.一般被视为走极端或伪造的宗教或宗教派别,其追随者们通常在一个*裁的、极有性格魅力的领袖领导下过着不循惯例的生活;礼拜,祭仪,一群信徒,礼拜式。
59.我非常赞赏妈妈在失败面前从不悲观的坚强性格。
60.傲慢的性格只会偶尔伤害你,而傲慢的表情却会使你不断受到伤害。狄德罗
61.松树因为其特有的性格,历来被文人墨客讴歌赞颂,在国人眼中,松树已经成为中华民族挺拔向上、甘于奉献、心胸博大的象征。值得一提的是我的家乡也叫松树,可以说,它是一个人人相知的名字。
62.身无长物的人倘若情感脆弱,最多只是发发脾气;而身负技艺和金钱等资源时,偏激的性格会带来非理性的决策,甚至不可逆转的灾难。
63., 卡思卡特上校为人机灵圆滑,事业一帆风顺,年纪已三十六岁,他不修边幅,性格抑郁愁闷.
64.小时候的我性格天真活泼,记得以前在妈妈的陪伴下放学回家,我总会边跳边绘声绘色地讲述学校里的趣事给妈妈听,有时走在路边,看到有蒲公英还会蹲下来摘起来再吹散它们。到家里,我也会当“小老师”把上课时老师教的知识再讲给妈妈爸爸听,他们也会“乖乖”地坐着听。
65.他性格憨直,说话坦率,从不转弯抹角。
66.文具盒不光外表美丽,打开看看,居住在它里面的成员却不少:有活泼可爱的橡皮,有性格爽直的钢笔,有沉默寡言的直尺,有锋利的小刀,有散发着清香的香水铅笔。虽然各个成员的性格不同,可是相处得挺和睦。
67.每个人都是一个整体,本身就是世界,每个人都是一个完满的有生气的人,而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品。
68.教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用,以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范,养成一定的性格和意志、习惯和兴趣,发展一定体力上的本质等等。
69.孙悦和王婷婷是非常好的朋友,整天一起上下学每天她们来的都很早,在一起欢声笑语,可她们的性格是截然不同。
70.一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。巴尔扎克
71.我是个双重性格的人,时而疯狂,时而忧郁。
72.读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。弗兰西斯·培根
73.忍受孤寂往往比忍受贫穷需要更大的毅力,贫困不过是降低人的身价,但是孤寂就会败坏人的性格。
74.外倾性格的人容易得到很多朋友,但真朋友总是很少的,内倾者孤独,一旦获得朋友,往往是真的。
75.文明是什么?文明更是一种精神。文明不仅仅是行为,更是一种发自内心的、崇高的思想境界,是一种道德、一种性格、一种理念,文明是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负责。文明反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。
76.我喜欢你不是因为你闭月羞花的相貌,而是你的性格!
77.教师们每日每时都在对学生的性格起着潜移默化的作用。
78.我喜欢鱼,他们没有狗的拍人马屁、讨人喜欢的性格;没有鸟被人关住就发出绝望的叫声。我喜欢鱼,最关键的是鱼爱清洁卫生,他们不讲吃什么,吃多少,默默无闻为人奉献。我喜欢鱼,他们给我乐趣、让我懂得做人的道理。
79.她性格浮薄、意志不坚,即使国色天香,命运依旧难测,倒不如丑陋笨拙、老实安分的末摘花最后来得幸福。
80.顾况性格诙谐,不拘小节,曾经写诗嘲诮*贵,被贬饶州司户参军。
81.各具专长的山河仲武和子扬是有名的杀手组合,杀人如麻,但却各具出乎意料的可爱性格。
82.性格软弱的人在谈判中极易相信客户为讨价还价而发出的各种抱怨,不但对这种假抱怨信以为真,而且会向上级汇报。如果销售部门中这样的人太多,销售经理就会被许多虚假的信息所包围。
83.岁月如梭,那懵懂无知的男孩子,渐渐长大成为一个少年,因为在其父的熏陶下,少年也养成一幅刚正不阿,疾恶如仇的性格。
84.如果人生如水,该是多么写意。当一个人上天无路,入地无门时,理想的翅膀能帮你飞翔,坚强的性格能帮你开路。
85.他有心赞扬她确确实实与众不同的性格.
86.矮人的性格非常爽朗,爱憎分明,但是极度嗜酒。
87.我的文具盒不但外表绚丽多彩,打开看看,居住在里面的成员还真不少呢:有活泼可爱的橡皮,有性格直爽的铅笔,有沉默寡言的直尺,有散发着清香的香水钢笔,虽然各个成员性格不同,可是他们相处的挺和谐的。
88.很多女孩被追时,被看电影送玫瑰这样的小事感动,忽略对方在大事上表现出来不成熟。从了对方后发现男友没长大,各种性格缺陷层出不穷。花点小心思能做到的所谓浪漫,适合在平淡琐碎的恋爱中加点料,但不够份量来衡量一个男人适合不适合在一起一辈子。
89.父爱如山父亲正直的身影铸就我们的性格,父爱如山父亲的坚强给了我们拼搏的勇气,父爱如山父亲的豁达给了我们以豪爽气魄,父爱如山父爱是我一生的字典。
90.偏见缠住了人的性格,就无法克服,因为它们成了人本身的一部分,无论证据,常识还是理性都拿偏见毫无办法。歌德
91.时间带走一切,长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。
92.他性格憨直,说话坦率,从不转弯抹角。
93.性格不合是分手的借口,倘若要和好,就会把它说成性格互补。
94.罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。
95.文明是什么?文明更是一种精神。文明不仅仅是行为,更是一种发自内心的、崇高的思想境界,是一种道德、一种性格、一种理念,文明是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负责。文明反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。
96.魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。
97.在草原上生活的马群,它们在物质上也能通过自己的劳动得到满足,而精神,早已在它们不懈的劳动中体现出来了。它们豪壮,开放,有不顾一切的勇气,也有坚强不屈的性格,这便足以造就了它们自由而辉煌的一生。
98.如果“偶然性”不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。这些偶然性本身自然纳入总的发展过程中,并且为其他的偶然性所补偿。但是,发展的加速和延缓在很大程度上是取决于这些“偶然性”的,其中也包括一开始就站在运动最前面的那些人物的性格这样一种“偶然情况”。
99.性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的。
100.偏见缠住了人的性格,就无法克服,因为它们成了人本身的一部分,无论证据,常识还是理性都拿偏见毫无办法。歌德
※ "性格"造句微课业汉语词典查词提供。