作文造句

1.作文最忌讳的是华而不实,无病呻吟,装腔作势。

2.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

3.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。

4.但是,现在许多作文培训机构,将作文方法总结出新八股,培训出的学生写的作文千篇一律;不得不说,这扼杀了孩子们的想象力和创造力。

5.考语文，写作文的时间不够了；考数学，不会做嫌弃时间太难熬了；考英语，阅读题少一点就好了；考文中，脑子一片混乱很想作弊了。浑浑噩噩，高考就这么结束了！

6.一篇作文如果写得不通顺，就会给人一种不伦不类的感觉。

7.要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。

8.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

9.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

10.作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。

11.班长写的作文果然不同凡响。

12.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

13.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

14.考英语作文时不少考生感到头痛，虽然考生苦心孤诣，写就文章，却错误百出，逻辑混乱。

15.有这么多的80后的老师在教我们.以至于高一大雄说写作文不能百度时,姐着实吃了一惊。

16.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

17.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。

18.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。

19.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。

20., 多媒体计算机网络技术的应用，导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。

21.我要好好学习写作文，好让我的作品也像李白、杜甫的诗那样脍炙人口。

22.我每个星期都持之以恒地写晚报造句和作文，不但越写越好了，而且学会了合理安排时间，一举两得呀！

23.我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳、久坐，使他的背有点驼，头发白了不少，额头上也爬上了不少皱纹。这些，与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说：“干这一行太辛苦了，编辑工作是催老剂。”。

24.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

25.老师表扬我的作文条理清楚。

26.在老师的帮助下，我初步摸索到了作文的门径。

27.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

28.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

29.谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。

30.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

31.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

32.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

33.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

34.当保罗发现老师正对全班念他的作文时，他开始坐立不安。

35.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。

36., 多看一点历史书对你今后写作文的时候引经据典有很大的好处。

37., 高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

38.语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。

39.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。

40.我诚挚地向诸位推荐这部作文集,恭请拜读。

41.老师称赞我的作文用词准确。

42.我们不能像邯郸学步那样，学了这个忘了那个。比如：写作文更不能邯郸学步，要有自己的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理，做得全是邯郸学步的事，说得我脸红。

43.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

44.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！

45.作文时要尽量避免使用方言词语。

46.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

47.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

48.老师称赞我的作文用词准确。

49.他们不能随心所欲地读课外书，不能按自己的喜好的文体写作文，没有时间发展自己的兴趣爱好，没有时间交友聊天。

50.作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。

51., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。

52.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

53.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。

54.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

55.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

56.这些作文,使我看得热泪潸潸,触目惊心。

57.妈妈为了提升我的写作水平，给我买了许多作文书，我看得津津有味，受益无穷。

58.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。

59.在作文考试中，有的同学如鱼得水，喜笑颜开，有的同学抓耳挠腮，愁眉苦脸。

60.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

61.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

62.老师表扬我的作文条理清楚。

63.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。

64.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

65.平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。

66.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

67.一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

68.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。

69.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

70.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

71.只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。

72.加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。

73.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

74.作文教学也是老一套，教学生写些与他们生活不相干的东西，就象是考科举写八股一样，装腔作势，空洞无物。

75.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。

76.作文可以合理想象，但不能凭空编造。

77.老师每次布置写作文时总说：“中心句子要掂量一下，找出写作重点，安排好写作的主次，做到好句连篇。

78.明明在写作时常常邯郸学步，后来连自己原有的写作风格也"丢"了，写出来的作文不纶不类的。

79.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

80.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

81.进入到阳光明媚的3月，春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料，和大家分享。

82.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

83.作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。

84.作文可以合理想象，但不能凭空编造。

85.古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。

86.我的同学很多都擅长数理化，但他们在写语文作文的时候真的是要绞尽脑汁。

87.他这篇作文旁敲侧击地反映了同学们普遍存在的问题，引起了大家的共鸣，真了不起！

88.今天作文课上，罗老师让我们玩一个别开生面的游戏，游戏名字叫作"你来比划，我来猜"。同学们听后，可兴奋了。

89.不过，以眼还眼，以牙还牙，我知道怎么在作文里尽情地贬低她了！我扭过头，提起笔，“刷刷刷”地把胸的“竹子”宣泄出来……

90.这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

91., 老师夸奖我作文层次清楚，语言通顺。

92.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。

93.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

94.现在一些报纸的消息很不负责任，将一些道听途说的消息在上面大作文章，让人们很是迷惘。

95.凡是作文章，好比人骑千里马，虽豪逸奔放，还得用衔勒来控制它，不要让它乱了奔走的轨迹，随意跃进那坑岸之下。

96.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。

97.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。

98., 小刚的作文段落清楚，语言通顺。

99., 他写作文有一个习惯就是总是喜欢引经据典的去说明某一个观点。

100.我无缘无故地拿着一个水壶在发呆，因为我要写关于水壶的作文，可是不知从哪里下手，所以有点莫名其妙。