作文造句

1.作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。

2.一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。

3.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

4.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

5.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。

6.凡是作文章，好比人骑千里马，虽豪逸奔放，还得用衔勒来控制它，不要让它乱了奔走的轨迹，随意跃进那坑岸之下。

7.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

8.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

9.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

10.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

11.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。

12.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

13.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

14.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。

15.不声不响：在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

16.不过，以眼还眼，以牙还牙，我知道怎么在作文里尽情地贬低她了！我扭过头，提起笔，“刷刷刷”地把胸的“竹子”宣泄出来……

17.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

18.进入到阳光明媚的3月，春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料，和大家分享。

19.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

20.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

21.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

22.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

23.在夜雨中与家人围炉闲谈，几乎都不会拌嘴；在夜雨中专心攻读，身心会超常地熨贴；在夜雨中思念友人，会思念到立即寻笔写信；在夜雨中挑灯作文，文字也会变得滋润蕴藉。

24.爷爷一面读着一面连连点头，称赞我的作文写得好。

25.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

26.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

27.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

28.老师表扬我的作文条理清楚。

29.看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。

30.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。

31.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

32.经常写日记，慢慢就摸到了作文的窍门。

33.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

34.平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。

35.他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

36.写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。

37.谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。

38., 他写作文有一个习惯就是总是喜欢引经据典的去说明某一个观点。

39.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

40.他们不能随心所欲地读课外书，不能按自己的喜好的文体写作文，没有时间发展自己的兴趣爱好，没有时间交友聊天。

41.前几天，我打印a本、B本作文表格时，因为不会打印，所以浪费了好几页纸，之后我一直忐忑不安地学着打印，最后，妈妈知道了就认真地教怎么用，妈妈还说我是好孩子。

42.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

43.作文时要先列提纲，再根据提纲起草。

44.我诚挚地向诸位推荐这部作文集,恭请拜读。

45., 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

46.二百十一、这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

47., 老师夸奖我作文层次清楚，语言通顺。

48.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

49.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

50.同学们吟诗作文，颂扬祖国的美好未来。

51.作文是我的弱项。但我真想写出一篇脍炙人口的文章，得到老师和同学们的夸奖。

52.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

53.我的作文经叔叔稍稍一改果然完美了好多，真是我的一字之师。

54.要高考了，古诗词没背，单词不会，数学题没有做，作文素材没记，物理完全不懂，化学方程式也不会啊！！！！怎么办！！！可是，，，，高考关我屁事！！我都已经上班啦！！

55.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。

56., 他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

57.我要好好学习写作文，好让我的作品也像李白、杜甫的诗那样脍炙人口。

58.作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。

59.他们不能随心所欲地读课外书，不能按自己的喜好的文体写作文，没有时间发展自己的兴趣爱好，没有时间交友聊天。

60.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。

61.老师称赞我的作文用词准确。

62.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

63.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。

64.小时候在家乡上学时，作文写得非常好，篇篇是范文，还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时，被迫辍学，回家成了一个放牛娃，除了放牛，还要拔草、运粪，收割庄稼。

65.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

66., 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！

67.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

68., 小刚的作文段落清楚，语言通顺。

69.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

70.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

71.当保罗发现老师正对全班念他的作文时，他开始坐立不安。

72.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

73.写作文要开门见山，不要拖泥带水。

74.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

75.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

76.作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。

77.李明是我的同学,又是我的一字之师,我的好多作文都是经他手改的。

78.虽然，我们这样改有一些吹毛求疵的味道，但其目的还是要提醒大家在辅导孩子作文的时候，一定要有开门见山的意识。

79.篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！

80.我无缘无故地拿着一个水壶在发呆，因为我要写关于水壶的作文，可是不知从哪里下手，所以有点莫名其妙。

81., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。

82.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

83.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

84.我努力学习，偶而也帮妈妈做点家务，给他读我受老师夸奖的作文，递给她优异的成绩单，妈妈一次又一次地笑了，笑得那么开心，那么灿烂，爽朗的笑声深深地映在我的脑海里。

85.季羡林手捧作文簿,惊喜异常,“如拨云雾见青天”,“知己之感,油然而生”。

86.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

87.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

88.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。

89.汤姆拿到一张足球赛的门票，但是他的父亲却要他在家里写作文，他真是坐卧不安。

90.一些同学的作文充斥着空话、官话、套话甚至伪话，他们一本正经地说着与他们年龄不相称的大话，谈着自己也搞不明白的大道理。用报纸杂志、广播、电视中的语言作为自己的语言，用他人的认识和思想取代自己的认识和思想。

91.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。

92.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

93.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

94.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

95.朱丽娅埋头在课桌上，舌头微微伸出，正在搜索枯肠做作文。

96.只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。

97.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

98.你的这篇作文不仅语句不通，就连思路都是杂乱无章的。

99.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。

100., 这篇歌颂大运会的作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！